Raport z badania ewaluacyjnego dotyczącego kształcenia kadr w sektorze zdrowia w ramach FERS 2021-2027

W 2025 roku zakończyło się badanie ewaluacyjne oceniające trafność i skuteczność działań realizowanych w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS) 2021–2027, ukierunkowanych na kształcenie podyplomowe kadr sektora ochrony zdrowia zlecone przez Ministerstwo Zdrowia.

Cel i zakres ewaluacji

Głównym celem przeprowadzonej ewaluacji była ocena działań FERS w zakresie kształcenia podyplomowego lekarzy, pielęgniarek i położnych oraz innych zawodów medycznych, a także wsparcia kierowanego do pracowników niemedycznych – administracyjnych, organizacyjnych i zarządzających w sektorze zdrowia. Analiza objęła oprócz Działania 01.12 „Kształcenie podyplomowe lekarzy, pielęgniarek i położnych” oraz Działania 01.13 „Umiejętności w sektorze zdrowia” także projekty realizowane w Działaniu 01.01 „Współpraca ponadnarodowa”.

Realizacja projektów i dobre praktyki

Realizacja projektów FERS przebiega skutecznie, a oferowane formy wsparcia cieszą się bardzo dużym zainteresowaniem uczestników – w wielu przypadkach liczba chętnych przekraczała dostępne miejsca.

Ewaluacja wskazała szereg dobrych praktyk w obszarze kształcenia kadr sektora zdrowia, które warto wdrażać w przyszłych programach i projektach, także przy udziale partnerów zagranicznych. Zalecane jest zapewnienie elastycznych form kształcenia, tj. łączenie szkoleń stacjonarnych z e-learningiem, tworzenie hybrydowych ścieżek edukacyjnych dopasowanych do potrzeb uczestników. Kolejnym elementem, który warto kontynuować, jest tworzenie sieci wymiany doświadczeń pomiędzy uczestnikami i realizatorami projektów. W badanych projektach bardzo dobrze sprawdziły się inicjatywy budujące społeczność – np. grupy absolwentów, fora dyskusyjne, regularne spotkania uczestników – dzięki którym osoby z różnych placówek mogą dzielić się wiedzą, wzajemnie wspierać we wdrażaniu nowych rozwiązań i kontynuować współpracę po zakończeniu formalnego szkolenia.

Zachęcamy Państwa do przeczytania raportu z oceny działań FERS dotyczących kształcenia pracowników sektora ochrony zdrowia, który zamieszczamy w załączeniu.